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Reeducación

Cuando un niño o adolescente presenta dificultades específicas de aprendizaje (como dislexia, TDAH, TEA, disortografía o discalculia), es necesario un apoyo especializado.

La reeducación psicopedagógica interviene de manera sistemática y personalizada para potenciar sus habilidades, compensar dificultades y reforzar la autoestima académica.

Mediante técnicas innovadoras y motivadoras, ayudamos a mejorar la memoria, la atención, el razonamiento lógico y otros procesos cognitivos clave para el éxito académico.

En AIXOPLUC, la reeducación psicopedagógica se basa en una intervención totalmente adaptada a las necesidades de cada alumno:

  1. Evaluación inicial: detectamos las áreas de dificultad y las fortalezas del estudiante para establecer objetivos claros y realistas.
  2. Diseño de un plan individualizado: cada intervención es única, adaptando contenidos, actividades y recursos a su estilo de aprendizaje.
  3. Técnicas innovadoras y motivadoras: empleamos materiales manipulativos, juegos educativos y estrategias dinámicas que estimulan la atención, la memoria y el razonamiento lógico.
  4. Refuerzo de la autoestima académica: trabajamos la confianza del alumno en sus propias capacidades, celebrando cada avance.


Además, mantenemos una comunicación constante con las familias y, cuando es necesario, con el centro escolar, para garantizar una atención global y coherente.

La reeducación psicopedagógica de AIXOPLUC está pensada para:

  • Niños y adolescentes con dificultades específicas de aprendizaje como dislexia, TDAH, TEA, disortografía o discalculia.
  • Estudiantes que necesitan mejorar sus habilidades cognitivas para favorecer el aprendizaje (memoria, atención, razonamiento, comprensión lectora…).
  • Alumnos con baja autoestima académica que requieren un acompañamiento motivador y especializado.
  • Familias que buscan una intervención profesional y coordinada con la escuela para atender las necesidades de sus hijos de forma integral.

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